学期专项督导和重大工作完成情况督查的通知

附表6： 江苏省东台中等专业学校 系部后勤管理工作检查表

序号

考核内容

考核要求

考核标准

得分

1

组织保障、制度建设、计划落实情况（10分）

查看会议记录、后勤管理制度和工作计划落实情况

1.实行后勤工作例会制度，有效开展工作；服务意识强，保障及时有力（3分）；2.财务、安全、环境卫生、医疗保健卫生、绿化、资产、食堂、水电、基建与维修等管理制度齐全，责任落实（4分）；3.工作计划、方案细致、周密、科学，执行到位，台帐齐全（4分）

2

检查校园环境卫生、绿化养护、设施维护情况（10分）

查看校园

1.校园环境优美、整洁,无卫生死角,厕所干、净、无异味（3分）； 2.绿化有型，绿化区域内无杂草、无枯萎苗木，绿色生态教育效果好（3分）；3.学校建筑物、道路、广场、窨井、门窗、照明、强弱电、护栏、体育设施等公共设施完好，可以安全正常使用（4分）。

3

食堂管理（30分）

查看食堂过程管理资料、察看食堂环境。

1.食堂内外整洁，食品原料采购索证制度执行严格，餐具消毒有记录。按食品卫生管理规定进行饭菜留样和食品添加剂管理。无食品中毒及食品投毒事故发生（5分）；2.严格执行食品采购、储存、加工、剩余饭菜处理等环节的管理制度。从业人员有健康证（5分）；3.定期听取师生意见，进行满意度测评（5分）。4.食堂公布每周菜谱，每学期对炊管人员进行1次营养卫生知识讲座，并采用多种形式向师生进行食品营养的知识宣传（5分）；5.有学校领导为组长的食品卫生安全工作领导小组，有食品突发事件应急预案（5分）；6.执行食品采购、验收、领用制度（5分）。

4

资产管理（10分）

查看账目、实地查看仓库

1.有低值易耗品、实验实训耗材、化学药品、医疗药品管理制度，做好出入库帐，使用帐目清楚，帐物相符；化学药品、医疗药品有使用记录，废弃药品有处理记录（5分）。2.库存量合理。保证供应，不积压、不变质（5分）。

5

安全管理（30分）

查看资料、察看现场

1.安全工作组织机构、规章制度、应急预案健全，责任落实（5分）；2.安全工作有计划，有方案，有检查，有总结，有巡查记录，台账资料齐全（5分）；3.保安人员；行政值班和教师值日工作人员安排合理、工作到位（5分）；4.安全基础设施齐全，消防器材完好，消防通道畅通。有毒、有害、腐蚀性物品管理规范，技防设施设备运行正常。定期开展安全模拟演练（5分）；5.各种突发性事件应急处置预案齐全，办法得当（5分）；6.门卫保安来人登记簿齐全，登记规范（5分）。

6

维修管理（10分）

1.有维修管理制度、损坏赔偿制度，有损坏赔偿清单及财务科收据等相关材料（5分）2.有报修单、维修记录表，有校园巡查、检查表，有师生对维修服务的测评表，校园无设施设备的损坏情况（5分）。

合 计

序号

考核内容

考核点与计分办法

评价方法

得分

1

专业设置与开发以及骨干专业建设： 紧贴当地经济社会发展需求设置专业，注意专业开发与拓展，专业结构合理。专业建设思路清晰，有重点建设专业，形成骨干专业（群）

1.结合地方产业结构制定学校专业建设规划（2分）。2.专业设置、开发与拓展有市场调研、人才需求分析和专家论证报告（2分）。3.专业设置与地方经济需求结合紧密，注重新兴专业开发，专业结构不断调整优化，学校专业特色基本形成（2分）。4.重点专业建设措施得力，取得一定成效，形成骨干专业（群）（4分）

查阅专业建设规划，专业设置与调整论证报告，专业设置一览表等访谈，察看名师工作室，查阅学校专业特色与示范性材料等资料

2

师资队伍建设：重视专业带头人和骨干教师培养，重视青年教师培养。专业教师每两年赴企业实践不少于两个月，师资培训有计划、有制度，措施有力。

专业教师每两年赴企业实践不少于两个月，有记录有证明（4分）。

3

设备管理制度制订与执行：校内实验实训设施管理职责明确，规章制度健全。设备完好率、利用率高，保管、使用、维修程序规范。

1.校内教学设施管理规章制度健全，管理职责明确(2分)。2.校内实验实训场所制度上墙，运行良好（2分）。3.规章制度执行有力，措施到位，效果良好（2分） 。 4.设备购置、使用、保管及维修等制度健全，职责明确；相应手续齐全、程序规范（2分）。5.年度实验实训教学计划、设备及材料使用计划科学合理，执行到位(2分）。6.充分发挥设施设备效能，设备使用记录完整，实验实训室利用率统计正常开展，设施设备完好率、利用率高（4分）。

察看现场，查阅台帐、器材耗材购置票据等资料

4

实践教学：落实专业人才培养方案和课程标准中对实践教学环节的要求。重视实践教学的组织、设计、管理与考核，实践教学质量高。

1.实践教学严格执行人才培养方案和课程标准（2分）。2.实践教学定课题、定时间、定工位、定考核（2分）。3.实践教学有组织、有设计（指导书等）、有实施（学生实训报告、教学授课记录）、有检查（检查记录等）（6分）

观课，查看学生训练作品，查阅相关资料等

5

顶岗实习：具有稳定的能满足全体学生顶岗实习要求的校外实习基地。

1.建成一批稳定的、满足实习要求的校外实习基地（4分）。2.学校与实习单位共同制订实习计划，有效实施、及时总结（4分）。3.学校和实习单位均安排实习指导教师，指导学生实习，定期考核，学校定期检查顶岗实习工作，学生对实习满意度高（4分）。

查阅协议、计划、学生实习报告或实习手册、总结等

序号

考核内容

考核点与计分办法

评价方法

得分

6

教学质量管理考核与评价 ：运用多元评价方式，终结性评价与形成性评价有机结合，开展学生考核评价工作，开展试卷和成绩分析。开展技能鉴定工作。技能大赛制度化。

一、95%以上毕业生取得与专业相对应的国家职业资格证书，特殊专业参照行业执业资格要求执行（2分）。二.校内技能大赛覆盖到每个专业、每位教师、每位学生，参加各级各类技能大赛成绩优良（4分）。

查阅反映考核与评价方式改革的有关文件资料、试卷及成绩分析等 ，查阅技能大赛、创新大赛等成绩，查阅学生技能鉴定名册

7

人才培养模式 ：更新人才培养观念，积极探索新的人才培养模式，有方案、有措施、有成效。

1.创新人才培养有方案、有措施、有成效（4分）。2.校企合作、工学结合等新的人才培养模式落到实处，在当地或同类学校中产生积极影响（4分）。

访谈，查阅校企合作有关协议等资料

8

实习管理：加强学生在实习过程中的学生管理。

1.严格执行教育部中职生实习管理“五不得”要求。设立专门的实习管理机构，人员配置到位 ，职责明确，管理方案周密。实习期间学生管理制度执行有力（2分）。2.签订“三方”实习协议，实习期间学生劳动报酬、安全教育、实习责任保险落实到位（4分）。3.跟踪服务到位，学生实习教育、检查、信息反馈、考核评价、跟踪反馈等相关的档案资料齐全（4分）。

查阅近两年的台帐资料。

9

就业创业：对学生进行专业、职业、择业教育，积极开展就业创业升学服务，指导学生开展创业实践。

1.开展就业、升学服务，劳动维权教育,建立毕业生就业跟踪调查制度（4分）。2.毕业生就业率高，就业质量好，劳动合同签订率达60%以上（4分）。3.进行创业创新教育，引导学生树立创新创业意识，建立创业创新教育基地（2分）。

查阅近两年的台帐资料，看现场

10

资产管理中低值易耗品管理。建立低值易耗品、实验实训耗材、化学药品、医疗药品的管理制度，做到管理规范，符合要求，

1.有低值易耗品、实验实训耗材、化学药品管理制度，做好出入库帐，使用帐目清楚，帐物相符；化学药品有使用记录，废弃药品有处理记录（4分）。2.库存量合理。保证供应，不积压、不变质。学生实习材料每学期结算，按班公布结算明细（2分）。

查台账资料现场查看
查阅资料