关于迎接省督导考核工作分工的通知
各单位：
10月18日至23日，省政府教育督导委员会将组织开展对设区市人民政府履行教育职责实地考评，届时将赴各县（市、区）实地考察1天。现依据上级督导考核要求，就做好迎接督导考核工作分工如下：
一、现场准备工作
（一）各校区须做好接受检查的准备，包括环境卫生、校容校貌、常规管理、课程设置、素质教育、教学秩序、安全维稳、文化建设、特色展示等各项工作。所有功能室全部打开，人员全部到岗，功能室教师要熟知岗位职责、熟悉岗位业务和省定相关标准、具体数据。（沿海校区：许卫林；台城校区：丁丽华）
（二）学校领导班子做好接待工作，校长做好向考评组介绍学校基本情况及特色、文化建设情况的准备。按教育部和省市办学标准、管理规范准备相应佐证资料。（办公室、各相关处室、系部）
二、考察学校主要内容
（一）学校办学条件：包括校舍与场馆（室）建设、师资配备、办学规模及班额、信息技术等教育技术装备建设与运用、经费保障水平。（办公室、各相关处室）
（二）学校党建情况：主要包括“三会一课”情况，从严治党情况，党的工作和党组织建设情况。（办公室、各支部）
（三）校园文化建设情况：校容校貌、校风、教风、学风以及学校的各种规章制度。（各校区、办公室）
（四）实施素质教育情况：“五育并举”情况、课程计划实施、学生课业负担、校本课程开发等情况。（教务处）
（五）校园安全：重点关注学校安全教育、人员配备、设施设备、应急演练等情况。（各校区、总务处）
三、学校提供资料
（一）学校情况介绍：学校规模、建筑面积、教育教学情况、学校办学特色、办学存在问题（困难）、建议等。（办公室）
（二）学校党建情况：学校党组织设置情况、学校党员名单、组织活动记录相关资料等。（办公室、各支部）
（三）教师情况：1.教师总数，其中在编教师和编制备案制（政府购买服务）、其他非在编教师数量，学校教师基本情况一览表（姓名、出生年月、参加工作时间、学历、职称、专业）。（办公室）2.过去一年参加教师培训一览表（包括培训时间、地点、内容）。（教务处）
（四）学生情况：学生总数、班级数、学校班级基本情况一览表（班级编号、班级人数、班主任）。（学生处）
（五）财务情况：过去一年收支情况，主要开支情况一览表（1万元以上的开支）。（规划财务处）
四、工作要求：
（一）各校区要对照督导考核标准及要求，加强检查、督查力度，发现问题，及时整改，确保各项工作落到实处。
（二）各单位要对照工作分工，依照考核标准，做好现场及资料准备工作，于10月13日前将相应检查资料报办公室汇总（纸质及电子稿），现场准备相关工作于10月15日前完成。
（三）校长室将于10月15日起带领办公室、督导室就相应督导准备工作进行检查，请各单位高度重视，扎实做好迎查准备工作。
二〇二〇年十月十日