2010年大学毕业的花园园老师带着对未来的憧憬，带着一颗感恩的心回到了母校，走上三尺讲台，开始自己的教师生涯。时光不居，日月如梭，弹指一挥间，已过十年。这十年，是人生的黄金时代，从当初的风华正茂、意气风发到如今沉稳自信，我始终坚信：世间第一等好事便是教书，数千年人家无非积德，坚信布衣暖，菜根香，读书教书滋味长。
十年里，在领导和同事们的关心帮助下，花老师取得一定的成绩，参加技能大赛获得过市二等奖和省三等奖，获得过先进个人等荣誉称号。这是鼓励，更是鞭策，时刻激励着她不断前进。
十年的教育教学生涯和工作经历，使她深深懂得，教书育人是多么重大的责任。用爱心去引导，用真诚去感召，用人格去熏陶，用责任去塑造， “问渠哪得清如许，唯有源头活水来”，作为教师，要有教育教学的源头活水，要形成自己独特的教学艺术和教学风格，让教育教学过程充满诗意般的绝美，就必须要坚持不懈地学习，努力提高自己的专业素养和教育教学水平。作为一名专业老师，她从未停止过对专业知识的探索和积累，从未停止过对新的教学理念的学习和渗透。新冠疫情面前，她又学会了网络在线教学，全新的教学领域让我既觉新鲜又充满挑战，我相信我同样能做好。
作为一名旅游专业老师，如果仅仅就教学而教学，就永远只是个教书匠而已，旅游专业涉及的传统文化、历史地理文化、政治经济文化等方方面面，所以，她不仅钻研专业知识，还对中国传统文化、历史地理文化有着浓厚的兴趣，经常利用闲暇时间阅读一些中国古典文化作品，如《论语》、《孟子》、《诗经》、唐诗宋词和外国诗歌小说以及自然科学、哲学方面的书籍。还有利用app网络课程自我学习，带领学生在网上学习旅游课程。我相信，只有不断的学习才能跟上时代的步伐。
多点耐心，多点责任心，多一点时间与学生交流，这样才能发现自己的不足。在一次技能大赛的练习过程中，她发现自己所带的学生能吃苦，能自我约束不断加强练习，但是最后的比赛成绩却不理想。后来与学生交流才发现，原来是她所教的方法与其他学校的学生所采用的方法不一样，所以导致了此次比赛的结果。通过这件事，她知道了自身的差距，后来通过参加比赛，不断与其他学校交流，向他们学习，改变了原有的练习方法和教学方法，在后面的技能大赛中我自己参加比赛，从而获得了奖项。所以在往后的教学中她常常会与学生交流，发现自己的不足，从而来改进自己。最近她还找到了一些在线指导学生实训的方法，即使学生在家，她也能帮助他们训练技能了。
转眼她已经工作十年了，抬头才发现自己看似进步其实只是在原地踏步。学无止境，教无定法。作为一名教师，深感自己所做的还远远不够，在教育教学工作中还有许多亟待改进和提高的地方。最后让自己始终与时代同步，做一个有思想，活到老，学到老的终生学习者。
