各单位：
现将学校《2024-2025学年度工作计划》印发给你们，请结合工作实际，认真贯彻实施！
特此通知！
江苏省东台中等专业学校
2024年8月20日
江苏省东台中等专业学校办公室 2024年8月20日印发
附件：
2024-2025学年度工作计划
2024-2025学年度是全面完成学校“十四五”规划目标的关键一学年，是省“双优”建设和五年制高职人才培养工作水平评估至关重要的一学年。学校工作的总体思路是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二、三中全会精神，紧紧围绕教育强市建设战略部署，认真落实学校十届一次教代会工作部署，以党的建设为引领，以高质量发展为主线，以高位通过省“双优”验收和五年制高职人才培养水平评估为目标，全面践行立德树人根本任务，着力提升技术技能人才培养质量、服务经济社会发展能力以及治理体系治理能力现代化水平，为建设区域职教名校提供强有力支撑。
一、加强党对学校工作的全面领导
1．学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。深化用好“第一议题”、党委理论学习等制度，制定《党委理论学习计划》和《教职工政治学习计划》，坚持完整准确全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，落实落细上级决策部署。落实党纪学习要求，推动学习教育常态化、长效化。
2．强化党建工作体系建设。坚决落实党委领导的校长负责制，严格执行“三重一大”集体决策制度，畅通经常性交流沟通渠道。擦亮特色党建品牌，开展基层党组织“书记项目”和“党建+”行动。实施学校下属党支部“对标争先”“强基创优”建设计划，加快建设和培育市级以上“样板支部”“标杆系部”和“双带头人”教师党支部书记工作室。选优建强干部队伍，加强优秀年轻干部培养选拔和实践锻炼，完善干部考核评价机制。
3．抓实意识形态和宣传工作。制定学校意识形态专项工作方案，及时排查化解意识形态风险隐患。做好舆情监管工作，加强各类新媒体平台监督和管理。围绕“庆祝中华人民共和国成立75周年”“庆祝第40个教师节”等加强宣传报道，全方位、多角度讲好“东台职教故事”，放大宣传效应。
4．落实全面从严治党责任。学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，制定落实全面从严治党责任清单，优化党风廉政建设责任制考核，建立全链条闭环式谈话监督机制，推动谈话监督全覆盖。围绕中心，服务大局，提升政治监督效能。开展作风效能建设专项行动，通过加强调查研究、督查督办、监督考核等，推动全校干部职工转作风、提能力、强服务。组织开展集中性纪律教育，持续开展学习贯彻新修订的《中国共产党纪律处分条例》活动，大兴务实之风、清廉之风、俭朴之风。
5．提升群团工作水平。召开团代会，谋划学校青年工作新发展。深化共青团改革，调整和优化校区团组织内部结构，配强团组织管理队伍，确保人员职责明确、协同高效；创新学生会工作，通过培训、实践等方式，提升学生会专兼职人员的专业素养、组织能力和服务意识；严格学生社团管理，调整优化社团考核机制，强化过程管理，办好首届社团节。召开十届二次教代会和十一届三次工代会。加强和改进退休教职员工管理服务工作以及关工委工作，积极营造齐心协力谋发展的浓厚氛围。启动校友会组建工作。
二、落实现代职教体系建设改革意见
6．推进“双优”建设工作。配合做好省“双优”建设绩效评价，积极做好省五年制高职人才培养工作水平评估的材料申报和现场考察等工作，确保高质量通过。结合学校办学特色和优势，科学确定专业群构建逻辑，谋划建设任务。
7．主动融入区域发展格局。落实《东台市教育质量提升三年行动计划》和市委十五届七次全会精神，积极参与职业教育、高等教育、继续教育协同创新和教育、科技、人才一体化统筹发展建设，发展与产业高度匹配的职业教育。加快适应省市联合共建新模式，更好对接苏南，融入高职教育资源与县域产业新布局。
8．开展“十四五”评估和专业设置调研。持续跟踪“十四五”规划完成情况，分析预期性和约束性指标建设成效，为“十四五”圆满收官打好基础。实施专业（群）优化升级行动，全面开展专业建设与产业匹配度调研，动态优化调整专业，稳步提高新兴产业和地方主导产业专业招生比例。
9．加快推进产教融合。实施产教融合深化行动，促进教育链、人才链与创新链、产业链有机衔接。牵头打造县域产教联合体，确定产教联合体建设项目、合作对象与工作方案。落实盐城市产教融合共同体年度工作计划，加快推动实体化运行。启动建设开放型区域产教融合实践中心，加强与企业、行业协会合作，完善实践中心教学体系和教学项目。拓展园区众筹班、校企订单（冠名）班、校地委培班等中国特色现代学徒制培养项目。申报省级产教融合型企业、省级现代产业学院、省市级职业教育校企合作示范组合、职业教育校企合作典型生产实践项目等校企合作标志性成果。
10．打造高水平“双师型”队伍。推进“双师型”教师认定、“双师型”教师团队建设工作，着力提升专任教师“双师型”比例和高级“双师型”教师比例。落实教师能力素质提升计划，有序推进教师学历提升计划，培育省市教学能力大赛、班主任能力大赛项目，提升获奖层次和数量。优化人事制度，进一步修订完善学校《绩效工资实施办法》《专业技术职务评审办法》《教师参加社会实践活动管理暂行办法》。
11．深化教育教学改革行动。坚持以教学为中心，确保学业水平考试、职教高考、“专转本”、技能大赛等核心质量指标区域领先，力争进入省内第一方阵。加强校级优质课程建设，力争在国省级在线课程、国省级课程思政示范课方面取得新突破。加强职业教育优质教材建设，同步做好国省级规划教材培育建设工作。加强国家级、省级和校级专业教学资源库建设。完成已申报的职业教育示范性虚拟仿真实训基地年度建设任务。加强教学质量控制，规范开展教学质量年度考核、学生评教等工作，提升课堂教学质量。做好省教学成果奖的培育工作，加强省市级规划、教改课题研究。
12．加强对外合作。坚持教随产出，产教同行，积极“走出去”与企业对接，合作建设具有区域影响力的职业教育标准、资源和装备。
三、落实立德树人根本任务
13．强化招生工作质效。高质量完成全年中职、五年制高职、成人继续本（专）科教育招生计划。进一步扩大“项目化招生”规模，积极拓展与地方政府合作的“委培班”、与企业或产业园区合作的“订单班”，继续与本科、高职院校合作开展现代职业教育体系“3+2”“3+3”项目等。
14．服务毕业生高质量就业。深化职业生涯教育，举办首届职业生涯嘉年华，积极备赛省市大学生职业规划大赛。做好访企拓岗工作，进一步拓宽就业岗位供给，做好就业帮扶，优化就业服务，严格执行就业工作“四不准”要求。
15．推动思政工作守正创新。强化学生思想政治引领，深入实施“时代新人铸魂工程”，开展“技能成才强国有我”“讲红色故事 育红色基因”等教育活动。实施思政课质量提升攻坚行动，完善思政课教学平台资源，稳步推进思政课教学实践基地建设，探索“课堂+基地”思政育人新模式。遴选校级“思政名师工作室”，定期开展专项培训及暑期实践研修活动，组织教师参加思政课教学展示、教学能力大赛、微课比赛等各级各类赛事，鼓励申报各类教科研项目。
16．增强学生技能水平和“双创”能力。制定学生职业技能培养计划实施方案，组织学生广泛参与。加强“双创”课程体系建设，制定创新创业大赛管理办法，做好创业项目和创业典型培育。参加国省大学生创业计划竞赛、职业院校创新创业大赛等主流创新创业赛事参与度及获奖数量高于往年。
17．深入推进“五育并举”。持续落实学校《“三全育人”综合改革工作实施方案》，促进学生全面发展。加强《体育与健康》等体育类课程建设，做好学生体质健康测试及数据采集工作。开展校学生田径运动会、体育专项竞赛活动，加强校运动队管理、考核。落实教育部美育浸润行动计划，优化设计美育课程体系，开展艺术展览、音乐鉴赏会、“非遗”文化体验等活动，提高学生的艺术修养和审美能力。加强《劳动教育》课程建设，继续用好校内外基地实施劳动教育，力争获评省级劳动教育典型案例。组织开展好校园读书节、班主任节、技能节、体育节、艺术节等校园节日活动，持续发力放大“‘光盘’行动”、“传统文化浸润工程”、“‘林工精神’劳动实践”、“‘微光’志愿服务”、“‘技达四海 能行天下’技能大比拼”等活动品牌。
18．强化学生日常管理。深化“一站式”学生社区和智慧德育内涵建设，总结凝练典型案例。积极培育省级班主任名师工作室，力争在省、市班主任能力大赛活动中取得新突破。积极推进发展型资助育人工作，孵化特色资助育人项目。深入落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动方案（2023-2025年）》，全面推进“润心”专项行动，开展年度新生心理普测工作，常态化开展心理健康状况排查和心理健康教育活动，提高学生心理素质。建立心理健康一生一档，增强心理咨询室师资队伍，提供心理咨询服务。加强家校合作，建立家校联系机制，发挥家长委员会的效能，开好家长会，持续开展“大走访”，共同关注学生的学习和生活情况。
四、强化要素支撑服务保障
19．强化“开源节流”。细化年度预算编制工作，严格经济合同管理、采购招标管理、财务核算管理等，提高资金使用效益。出台服务性收入管理办法，进一步规范财务管理、社会培训、学历继续教育、技术服务、国有资产管理等工作，增加服务性收入。加强资产清查，提高大型仪器设备、实训设备等利用率，促进国有资产保值增值。及时做好资产处置工作。
20．提升基础设施建设和后勤保障水平。完成校区规划修编和维修改造等项目，继续做好沿海校区教工宿舍楼、高压配电房移建等工程，积极争取台城校区培训中心大楼开工建设。严格落实省教育厅等七部门关于学校食堂管理的要求，守住师生舌尖上的安全，杜绝侵占群众利益事件发生。有序改善基本教学条件，优化升级教学（实训）设备，为师生提供更加优质的学习生活环境。坚持绿色低碳发展，对照全国公共机构水效领跑者、节约型公共机构示范单位建设标准，加强后勤资源的优化配置、高效利用和节约使用。强化公物的使用与管理，制定公物使用交接和损坏赔偿制度。
21．加强智慧校园建设。强化数据基础治理，推进信息技术与教育教学深度融合。提升后勤管理、图书资源管理等信息化水平。持续加强数字化平台建设，为常态化开展内部质量保证体系诊断与改进、人才培养状态数据采集、质量年报编制等工作提供数据支撑。
22．深化高质量平安校园建设。更好统筹发展与安全，坚持“党政同责、一岗双责”，落实落细校园安全稳定各项工作。签订学年度部门安全责任状，定期开展安全隐患排查整治，压紧压实工作责任。开设安全教育课，发放安全知识手册，常态化开展宣教演练，如防灾消防演练、防溺水、防校园欺凌、防电信诈骗等，提高师生安全意识和自我保护能力。加强急救教育，探索开设急救教育普及课程，提高学校校医、体育课教师等重点教职工应急救护持证率。深入推进依法治校，健全内部规章制度，强化法律风险防控。加强国家安全宣传教育，开展“宪法宣传周”“学宪法 讲宪法”等法治宣传教育活动。优化校园综合环境，积极申报“江苏省文明校园”。
